河南教师资格证面试易错指导:初中生物《眼球的结构》
- 时间:
- 2020-02-18 11:35:36
- 作者:
- 尚老师
- 阅读:
- 来源:
- 河南教师资格证考试
初中生物《眼球的结构》易错指导
1.知识点是否讲解准确
知识正确是一节课的基本要求,在这里我们首先要掌握眼球的基本结构以及视觉的形成过程。大家最容易出现的知识问题有以下三个。
①眼球壁分外膜、中膜和内膜。题本中涉及的角膜和巩膜都是外膜,虹膜和脉络膜均属于中膜,内膜只有视网膜。
②题本中涉及到的眼球内容物有晶状体和玻璃体,其中对折光起主要作用的是晶状体而非玻璃体。同时角膜也是眼球的折光系统的组成之一。
③在视觉的形成过程中,视网膜是成像的部位,具有感光细胞,能接受光线刺激,产生神经冲动,内有视觉感受器,但是在视网膜上只能形成物像,视觉是在大脑的一定区域当中形成的。
2.能否达成试讲要求
①要求一“要创设适当的情境”,这是针对于本节课在教学实施上的的特殊要求。创设情境包含的范围很广,提供相应的图文资料、数据,或呈现生物的标本、模型,甚至是结合学生的生活经验都属于创设情境的范畴。那么结合本节课来看,对于呈现眼球的模型进行教学就是适当的创设了情境。
②要求三“讲解近视的成因及预防方法”,这是对于本节课的教学内容提出的要求。教学内容类要求是大家在试讲当中较为容易忽略的内容,尤其当近视的成因和预防方法本身就是题本当中所没有的内容时,大家就更容易忽略这个问题。因此我们在阅读题本的过程当中首先就要关注基本要求,尤其是对于教学内容类的要求,它将为我们教学内容的扩充提供方向。
3.观察顺序是否合理
在生物当中对于生物体形态和结构的观察要遵循着一定的顺序,一般来说都是从整体到部分,从外到内或从内到外,从下到上等。在对于眼球结构的观察中,首先要明确观察顺序是由外到内,因此在讲解和引导学生观察的时候都需要遵循着观察顺序进行,切忌从瞳孔等任意部位开始进行讲解。
面试过程:
1.候考:考生持面试准考证、身份证,按时到达考试地点,进入候考室候考。
2.抽题:按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,系统打印试题清单。
3.备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。
4.回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。
5.试讲/演示:考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。
6.答辩:考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。
7.中职文化课(公共科目)类别考生面试与高中类别一致,报考中职专业课、中职实习指导、日语(初级中学)、俄语(初级中学)、心理健康教育(初级中学)、日语(高级中学)、俄语(高级中学)、心理健康教育(高级中学)、日语(中职文化课)、俄语(中职文化课)、心理健康教育(中职文化课)教师资格的考生面试时,需加试专业知识概述,时间5分钟。
8.评分:考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。
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