河南教师资格证面试易错指导：初中物理《探究同一直线上二力的合成》

　　初中物理《探究同一直线上二力的合成》易错指导

　　1.能否正确认识同一直线上的两个力

　　本节课的主要内容是让学生能够通过实验，探究同一直线上作用于同一物体的两个力合力的大小和方向，在教学设计进行实验猜想与假设的部分中，很多考生在进行实验设计的时候经常会忽略同一条直线上两个力的合力具有同向和反向两种情况，从而出现只举出一种同向或者只举出一种反向的例子。在此建议大家，要通过例子注意引导学生建立同一直线上二力合成有两种不同的情况，即要举出同向和反向两种情况的例子。

　　2.在进行实验设计过程中，没有遵循探究实验的实验步骤

　　题本中明确要求，要讲清实验步骤，而本节《探究同一直线上二力的合成》的实验属于物理实验中的探究实验，很多考生在教学设计过程中，容易忽略探究实验的具体设计过程。课程标准中明确指出，探究实验的具体步骤为：提出问题、猜想与假设、设计实验与制定计划、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作，而在教学设计过程中，需要凸显出前五步。

　　3.实验设计的过程中缺乏引导性。

　　本节课是进行探究实验的实验设计，对于内容来说，叙述性较多，并且表现形式较为单一，不具有引导性，多以讲述的方式来进行，建议可用多种教学方法呈现，增加引导性。例如在本节课实验过程中，在猜想与假设可用实验或视频辅助教学，实验设计可以在介绍实验器材的基础上进行，引导学生探究具体的实验步骤等，充分突出教师的引导性以及学生的主体性。

　　面试过程：

　　1.候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考试地点，进入候考室候考。

　　2.抽题：按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，系统打印试题清单。

　　3.备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。

　　4.回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

　　5.试讲/演示：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。

　　6.答辩：考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

　　7.中职文化课(公共科目)类别考生面试与高中类别一致，报考中职专业课、中职实习指导、日语(初级中学)、俄语(初级中学)、心理健康教育(初级中学)、日语(高级中学)、俄语(高级中学)、心理健康教育(高级中学)、日语(中职文化课)、俄语(中职文化课)、心理健康教育(中职文化课)教师资格的考生面试时，需加试专业知识概述，时间5分钟。

　　8.评分：考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。

　　以上就是河南教师资格证面试技巧，希望能对大家有所帮助。如想获取更多关于河南教师资格的相关资讯，如报名时间、考试时间、报考条件、备考知识、相关新闻等，敬请关注河南教师资格网。