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小学信息技术考题规律及趋势

来源:
河南教师资格网
作者:
彭老师
发布时间:
2019-11-22 16:03:09
  一、考题展示分析

  1.题目:基本绘图命令

  2.内容:

  任务导航

  要让海龟听话,得学会用命令指挥它。今天,我们就来指挥小海龟画一把小椅子,见图2.1。

  

 

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  在PC Logo中绘画其实很简单,只要在命令窗口中输入一条命令,再按回车键,小海龟立刻听从指挥在图形窗口中画出图形来。

  (1)画线段AB

  用前进命令FD让小海龟前进140步,画出线段AB。FD˽1408

  ▲智多星:小海龟的一步相当于屏幕上的一个点,FD是前进命令,在FD和步数140之间要有空格。˽代表空格,8 代表回车键。

  (2)画线段BC

  可以用后退命令BK让小海龟退回到C点,并画线段BC。BK˽708

  (3)先向右转,再画出线段CD

  要画出线段CD,先要用右转命令RT指挥小海龟向右转90度,见图2.4。RT˽908

  

 

  接下来的画线段CD。FD˽708

  ▲智多星:绘图时要特别注意小海龟脑袋的方向,那是画笔的方向。

  (4)向左转,画出线段DE

  先用左转命令LT让小海龟左转90度,再后退70步画出线段DE,一把小椅子就画成了。

  LT˽90˽BK˽708

  ▲智多星:PC Logo 允许在一行内输入多条命令,但两条命令之间要用空格分开,等最后一条命令输入后,再按回车键,就可以一次执行多条命令了。

  (5)清除图形

  如果想画别的图形,要先用CS命令清除图形。CS8

  DIY

  尝试画一画,图2.6中的几个图形吧。

  

 

  3.基本要求:

  (1)根据教材中的逻辑进行10分钟试讲。

  (2)讲解过程中调动学生的主动性。

  (3)试讲过程中配合板书进行讲解。

  

 

  二、考题规律介绍

  (一)考题选取分析

  1.常考课型/类型:操作课。

  2.常考册数:四年级、五年级、六年级。

  3.常考内容选取:选取教材中的知识点,也可以能是教材全文。

  (二)考题要求分析

  1.针对教学内容的要求,比如要联系生活实例来讲课;重点突出;按照教材逻辑授课;突出某一知识点等内容。

  2.针对教学实施的要求,比如要合理设置互动环节;要有适当的板书;要有与学生的交流互动;需要电脑演示的部分只需要模拟演示;试讲10分钟;在课堂中合理预设学生行为;试讲中涉及操作,进行演示即可。

  三、考题趋势与考察频率

  

 

  面试过程:

  1.候考:考生持面试准考证、身份证,按时到达考试地点,进入候考室候考。

  2.抽题:按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,系统打印试题清单。

  3.备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。

  4.回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。

  5.试讲/演示:考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。

  6.答辩:考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。

  7.中职文化课(公共科目)类别考生面试与高中类别一致,报考中职专业课、中职实习指导、日语(初级中学)、俄语(初级中学)、高中日语教育(初级中学)、日语(高级中学)、俄语(高级中学)、高中日语教育(高级中学)、日语(中职文化课)、俄语(中职文化课)、高中日语教育(中职文化课)教师资格的考生面试时,需加试专业知识概述,时间5分钟。

  8.评分:考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。