2020年河南教师资格职业道德10条重要知识点

　　1.最早提出“道德”一词的是：荀子的《劝学篇》，其原文论述是：“故学至乎礼而止矣，夫是之谓道德之极”。

　　2.贯穿教师职业道德的核心和灵魂是“爱”与“责任”。

　　3.教师职业道德中的四个要求：教师职业的基本要求——“爱国守法”;教师职业的本质要求——“爱岗敬业”;教师职业的内在要求——“为人师表”;教师职业的专业要求——“终身学习”。

　　4.教师天职、教师最核心的职责与任务、教师的根本任务——“教书育人”。

　　5.严谨治学中最重要的精神是——“实事求是”。

　　6.严格要求学生的要求：严而有理、严而有度、严而有恒、严而有方。

　　7.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志——“为人师表”。

　　教师职业区别于其他职业的显著标志——“教书育人”。

　　8.教师职业道德教育的内容主要有：政治理论、教育方针、教育政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康。

　　9.教师职业道德修养的方法：(1)加强理论学习，注重内省、慎独;(2)确立可行目标，坚持不懈努力;(3)勇于实践磨炼，增强情感体验;(4)虚心向他人学习，自觉与他人交流;(5)正确开展批评和自我批评。

　　10.教师职业道德修养的最高境界——慎独(严格控制自己的欲望，不靠别人监督，自觉控制自己的欲望)。

　　结合常见的考题，我们将这部分内容进行相应的巩固。例如：

　　1.作为教师职业道德的基本要求，也是教师高尚道德修养的表现在于( )。

　　A.关爱学生 B.百学不厌 C.钻研教学 D.诲人不倦

　　1.【答案】A。解析：教师职业道德规范是指：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。这六条是教师职业的基本要求，在这里的关爱学生是师德的灵魂及核心所在。故本题选择A。

　　2.教师的根本任务是( )。

　　A.关心学生的学习 B.教书育人 C.班主任工作 D.教学

　　2.【答案】B。解析：教书育人是教师最核心的职责与任务。教书是育人的主要手段，育人是教书的根本宗旨，二者相辅相成，辨证统一。

　　3.教师职业道德核心( )。

　　A.教师对教育事业的忠诚 B.热爱学生

　　C.教师自身道德修养 D.教师责任心

　　3.【答案】B。解析：教师职业道德的核心是关爱学生，也是师德的灵魂，倡导“关爱学生”就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。亲其师，信其道。没有爱，就没有教育，这是调节教师与学生关系的基本行为准则。