欢迎您访问河南教师资格网! 本站为【学考网】旗下河南教师资格考试民间交流网站,最新教师考试动态请各位考生以河南省教育考试院www.heao.com.cn或当地教育局所示为准。

2019下半年全国教师资格统考:《初中语文学科知识与教学能力》试题

来源:
河南教师资格网
作者:
尚老师
发布时间:
2019-11-25 11:17:32
  【导读】河南教师资格网为诸位考生带来河南教师资格证考试试题、河南范围内各地区关于教师资格证的资讯、新闻、招聘信息、以及政策,更多河南教师资格证相关资讯敬请关注河南教师资格网

  2019下半年中小学教师资格统考

  语文学科知识与教学能力试题(初级中学)

  (科目代码:303)

  注意事项:

  1.考试时间为120分钟,满分为150分。

  2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。

  一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)

  1.教学李白《行路难》,教师安排学生整理能够表现雄心壮志的古代诗词。下列作品符合要求的是( )

  A.曹操《观沧海》

  B.张养浩《山坡羊·潼关怀古》

  C.杜牧《泊秦准》

  D.李商隐《无题·相见时难别亦难》

  2.教学《中国石拱桥》教师围绕“非凡智慧与杰出创造”这一主题,指导学生开展阅读活动,下列作品适合的是( )。

  A.汪曾祺《昆明的雨》

  B.宗璞《紫藤萝瀑布》

  C.叶圣陶《苏州园林》

  D.梁启超《最苦与最乐》

  3.缺失

  4.缺失

  5.教学文言文复习课,教师举例说明一些字词的使动用法,下列例句适合的是( )。

  A.虽乘奔御风不以疾也。(郦道元《三峡》)

  B.从流飘荡,任意东西。(吴均《与朱思元书》)

  C.凄神寒骨,悄怆幽邃。(柳宗元《小石潭记》)

  D.策勋十二转,赏赐千百强。(北朝民歌《木兰诗》)

  6.教学苏轼《记承天寺夜游》教师尝试引导学生把握本课学习重点,不恰当的是( )。

  A.领悟作者人生态度

  B.学习本文托物启志的写法

  C.感受课文大意,积累文言词汇

  D.品味作者蕴含在文字中的乐

  7.学生对“借代”不熟悉,教师用古诗例句来讲解,恰当的是( )。

  A.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)

  B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题·相见时难别亦难》)

  C.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春游》)

  D.老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。(苏轼《江城子·密州出猎》)

  8.缺失

  9.缺失

  10.缺失

  11.缺失

  12.缺失

  13.缺失

  14.缺失

  15.阅读综合性学习“有朋自远方来”的活动目标,按照要求答题。

  活动目标

  (1)利用图书馆或互联网搜集有关交友之道的名言,并识记其中10则。

  (2)了解活动方案的要素,初步学会活动设计方案

  (3)学会大方礼貌、清楚明白地发出“邀请”

  (4)写一篇自我介绍,并大方、清晰地向同学讲述

  (5)聆听他人的发言,能听懂他人发言的意思

  对该活动目标设计的相关分析,不正确的是( )

  A.设置学习情境,联系生活实践,力图拓宽学生的学习空间

  B.体现出了语文知识的综合运用和听说读写能力的整体发展

  C.活动设计的可操作性较强,能够有效地提高语文学习效率

  D.在设定的五项目标中,对于掌握知识的要求显得尤为突出