河南教师资格考试笔试:德育方法的记忆顺口溜

　　很多同学在准备河南教师资格考试的时候都会遇到大段需要背诵的内容，这时候死记硬背并不是最好的办法，下面是河南教师资格网为大家带来的德育方法的记忆顺口溜，希望对准备考试的同学有所帮助。

　　陶(情感陶冶法)陶的榜样(榜样示范法)说(说服教育法)自(自我教育法)己在品(品德评价法)尝椴(实践锻炼法)树的叶子。德育方法是指思想品德教育所采取的各种影响方式的总称，包括教育者和受教育者两方面的活动方法。

　　德育方法包括：

　　说服教育法：是通过摆事实、讲道理使受教育者明辨是非、善恶，掌握行为规范标准，提高品德水平的一种方法，是德育的基本方法。

　　榜样示范法：是以正面人物的优良品质、模范行为和卓越成就来影响受教育者品德的一种方法。

　　情感陶冶法：是教育者通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。

　　自我教育法：是在教育者指导下，受教育者在自我意识基础上产生积极进取心，为形成良好的思想品德而向自己提出任务，进行自觉的思想转化和行为控制的方法。

　　实践锻炼法：是指教育者根据学生身心发展和社会的需要，让学生在日常生活和社会活动中亲自参加实践，从中受到教育和锻炼，以形成良好思想品德和能力的方法。

　　品德评价法：要考虑学生的年龄特征、个性差异，灵活实事求是进行。如：对那些经常犯错误、挨批评的学生，做了点好事，应及时给予表扬鼓励;而对经常受表扬的学生，提出更高要求;对偶犯过失与明知故犯或屡犯不改者，在处理上也要有不同的分寸，不要千篇一律，简单从事。

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