2017下半年教师资格证考试《小学综合素质》冲刺试卷二

时间：: 2019-11-23 11:29:43
作者：: 罗老师
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来源：: 河南教师资格证考试

　　一、单项选择题(每小题四个备选项中只有一个选项符合题意，请选出并将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共29小题，每小题2分，共58分。)

　　1、在几千年人类文明发展进程中，亚洲、非洲、美洲、欧洲都留下许多宝贵的文学、艺术和建筑遗产。下列文化遗产属于同一个大洲的是( )

　　A.《最后的晚餐》、雕塑“思想者”、雕塑“大卫”

　　B.胡夫金字塔、狮身人面像、帕特农神庙

　　C.《百年孤独》《老人与海》《海底两万里》

　　D.《飞鸟集》《高老头》《源氏物语》

　　2、“好学不倦”“努力精通业务”“精益求精”是教师职业道德中( )在实践中的具体要求。

　　A.依法执教

　　B.廉洁从教

　　C.严谨治学

　　D.团结协作

　　3、甲、乙、丙、丁四人在一起议论本班同学考研究生的情况。

　　甲：“我班所有的同学都考研究生。”

　　乙：“如果班长考，那么学习委员就不考。”

　　丙：“班长考研究生。”

　　丁：“我班有人不考研究生。”

　　已知四人中只有一个人说假话，则可推出以下哪项结论?( )

　　A.甲说假话。学习委员没考

　　B.乙说假话。班长没考

　　C.丙说假话。学习委员没考

　　D.丁说假话。学习委员考了

　　4、以下园林建筑中。不属于皇家园林的是( )

　　A.承德避暑山庄

　　B.颐和园

　　C.圆明园

　　D.拙政园

　　5、作为一种力量，文化力不是一种直接作用的力，其显现及发挥必然要通过一定的载体或媒介。要么是附着于人们的思想观念或是精神理念上，要么是物化在一定的物质产品或精神产品上。只有通过精神的或者物质的载体，文化力才有了真实的存在。也就是说，文化力并不是那种立竿见影式的显在力量，不可能由人们随心所欲地控制和主宰。这也正是千百年来人们对文化力认识一直较为模糊的根本原因之一。

　　作者通过这段文字意在( )

　　A.说明文化力是一种软实力

　　B.表明文化力的表现形式是多样的

　　C.阐述文化力本质上具有依附性质

　　D.解释人们对文化力认识不清的原因

　　6、该幅作品是下列哪位画家所作( )

　　A.阎立本《历代帝王图》

　　B.阎立本《步辇图》

　　C.顾恺之《洛神赋图》

　　D.吴道子《天王送子图》

　　7、“关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。”这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》中所体现的工作方针是( )

　　A.优先发展