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2019年河南教师资格证面试技巧:小学社会《生活处处有规则》教案

时间:
2019-12-05 11:41:41
作者:
尚老师
阅读:
来源:
河南教师资格证考试
  【导读】2019年下半年河南教资笔试考试已经结束了,12月中旬面试报名也即将开始。为了帮助广大考生顺利的通过面试,在这里河南教师资格网为广大考生整理了一份河南教师资格证面试技巧:小学社会《生活处处有规则》教案,下面大家一起来了解一下吧。
河南教师资格证面试技巧

  小学社会《生活处处有规则》教案

  一、教学目标

  【情感、态度与价值观目标】

  体会规则的重要性,增强自觉遵守规则的意识。

  【能力与方法目标】

  养成遵守规则的好习惯。

  【知识目标】

  了解什么是规则,知道生活处处有规则。

  二、教学重难点

  【重点】

  知道生活处处有规则,懂得规则的重要性。

  【难点】

  树立自觉遵守规则的意识。

  三、教学过程

  环节一:导入新课

  请四位同学代表四个队伍来参赛,用四个大小、质地不同的球比赛,并故意不讲明游戏规则。

  同学们进行拍球比赛,老师宣布其中一组获胜,学生提意见。

  教师总结:没有规则的游戏是没有胜负的,所谓没有规矩,不成方圆,就是这个道理。从而引入课题:生活处处有规则。

  环节二:新课讲授

  1.介绍规则

  出示教材58页图片


 

  提问:精彩的游戏,是伴随我们童年成长的好伙伴。你们玩过这个游戏吗?能不能给大家介绍一下其中要遵守的规则?

  根据学生的回答,教师将与学生一起总结出:也许你没注意到,每项游戏都有规则。游戏中有规则,生活中也是处处有规则。我们一起去查一查、找一找、问一问吧。

  2.找规则

  过渡:我们刚刚讨论了游戏的规则,请同学们想一想,你还知道我们的校园中和生活中的哪些规则?

  根据学生的回答,师生共同总结:同学们说的不错,可以看出同学们都是懂规则的人。

  3.如果没有规则

  出示图片:

  提问:有的同学认为,规则多了太烦人,定这么多规则干什么?让我们来设想一下,如果没有规则,会出现什么样的情况?

  学生分组交流讨论,派代表班内展示。

  根据学生发言,教师总结:古人说“无规矩不成方圆”,规则也是一样的,如果没有了规则,我们的学习、生活就都乱套了。可见我们的生活离不开规则,要严格遵守规则。

  环节三:巩固提高

  观点一:公园里乱扔垃圾不对,但大家都在扔,我也就跟着扔。

  观点二:我觉得车辆多的时候不能闯红灯,车辆少或者没车的时候可以闯红灯。

  提问:你怎么看待以上观点?

  根据学生回答,师生共同总结:以上观点都是缺乏规则意识的表现。遵守社会规则不能只靠外在约束,更需要我们自觉遵守,将规则作为自己行动的准则。

  环节四:小结作业

  小结:教师总结:本节课我们知道了生活处处有规则,懂得了规则的重要性,知道了日常生活中要自觉遵守规则,我们也要做到监督、提醒他人遵守规则。

  作业:请同学们课下和父母商讨、订立家庭规则。

  四、板书设计

  面试过程:

  1.候考:考生持面试准考证、身份证,按时到达考试地点,进入候考室候考。

  2.抽题:按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,系统打印试题清单。

  3.备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。

  4.回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。

  5.试讲/演示:考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。

  6.答辩:考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。

  7.中职文化课(公共科目)类别考生面试与高中类别一致,报考中职专业课、中职实习指导、日语(初级中学)、俄语(初级中学)、心理健康教育(初级中学)、日语(高级中学)、俄语(高级中学)、心理健康教育(高级中学)、日语(中职文化课)、俄语(中职文化课)、心理健康教育(中职文化课)教师资格的考生面试时,需加试专业知识概述,时间5分钟。

 

  8.评分:考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。

  以上就是河南教师资格面试技巧:小学社会《生活处处有规则》教案的问题和解答,希望能对大家在1月的面试里能够有所帮助。如想获取更多关于河南教师资格的相关资讯,如报名时间、考试时间、报考条件、备考知识、相关新闻等,敬请关注河南教师资格网

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