河南教师资格证面试教案：初中俄语《您的朋友》

　　初中俄语《您的朋友》教案

　　Цели урока

　　Познавательная цель

　　Ученики смогут овладеть правилами оглушения и озвончения согласных звуков, и понять смысл двух пословиц: “Сделал дело - гуляй смело.” и “Не говори, что делал, а говори, что сделал.”

　　Практическая цель

　　Ученики смогут правильно произносить в словах оглушение и озвончение.

　　Воспитательная цель

　　Ученики смогут быть более заинтересованными в изучении русского языка.

　　Опорный и трудный аспект

　　Оглушение и озвончение согласных звуков

　　Ход урока

　　Этап 1: Разминка

　　Учитель сначала приветствует учеников, потом машет рукой в сторону коридора и говорит “Привет!” Ученики спрашивают “Это ваш друг?” (Хмм... Вы его не знаете? Это наш новый коллега. Он учитель французского языка. Интересно, что он тоже любит русский язык. Да и сейчас он уже наш друг. ) Но! Я слышала вашу маленькую ошибочку - щас напишу на доске (Ваш друг). Хотите узнать какую ошибку? Давайте выясним на этом уроке. Сегодня мы разберёмся с изменениями произношения согласных звуков.

　　Этап 2: Объяснение

　　1) Повторение правила оглушения звонких согласных звуков в конце слова: друг, сад, гав

　　2) Объяснение “оглушение звонких согласных перед глухими”:

　　В русском языке в середине слова звонкие парные согласные перед глухими произносятся как соответствующие глухие звуки: завтрак, рыбка, ложка

　　3) Объяснение “озвончение глухих согласных перед звонкими”:

　　Перед звонкими согласными в середине слова и на стыке слов глухие парные согласные произносятся как соответствующие звонкие: вокзал, ваш друг, шкаф здесь

　　Но! Глухие согласные перед “в, м, н, р, л” не озвончаются: свет, труд, флаг

　　Этап 3: Закрепление

　　1) Ученики читают вышесказанные слова за учителем хором.

　　2) Учитель и ученики вместе читают пословицы и кратко разговаривают об их смысле:

　　Сделал дело - гуляй смело.

　　Не говори, что делал, а говори, что сделал.

　　Этап 4: Речевая практика

　　Попросить учеников посмотреть на картинку и описать её с соседом.

　　Напр.: Вот наш дом и наша лодка.

　　Это наш дедушка и его брат.

　　Это наш журнал на столе.

　　Этап 5: Итоги & Домашнее задание

　　1) Итог: Попросить учеников рассказать, какие знания, навыки, умения они приобрели и что для них было трудным.

　　2) Д/З: Попросить учеников прочитать стихотворение А. С. Пушкина “Ты и Вы”. На следующем уроке мы посмотрим, кто из вас читает точно и бегло.

　　以上就是河南教师资格证面试教案：初中俄语《您的朋友》希望能对大家在接下来的面试里能够有所帮助。如想获取更多关于河南教师资格的相关资讯，如报名时间、考试时间、报考条件、备考知识、相关新闻等，敬请关注河南教师资格网。