河南省2019年度拟下达教师教育课程改革研究项目公示清单

时间：: 2023-08-29 10:38:14
作者：: 罗老师
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来源：: 河南教师资格证考试

河南省2019年度拟下达教师教育课程改革研究项目公示清单

（排名不分先后）

编号	项目名称	申报单位	立项类别
A003	新时代卓越教师培养体系建设研究	河南大学	重大项目
A018	新时代师德师风建设长效机制建设研究	河南师范大学	重大项目
A014	河南省“特岗计划”实施成效研究	河南财政金融学院	重大项目
A012	河南省“国培计划”成效研究与实践	平顶山学院	重大项目
A016	基于师范类专业认证的卓越教师培养体系建设的研究与实践	安阳师范学院	重点项目
A011	新时代卓越特教教师培养体系建设研究	郑州师范学院	重点项目
A021	新时代教育背景下高素质专业化创新型卓越教师培养研究与实践	河南师范大学	重点项目
A004	新时代卓越教师培养体系建设研究	洛阳师范学院	重点项目
A015	河南省“国培计划”实施成效研究	南阳师范学院	重点项目
A020	新时代师德师风建设长效机制建设研究	新乡学院	重点项目
A002	“双一流”建设背景下河南省体育教育专业学生内涵式发展的培养研究	郑州大学	重点项目
B024	“国培计划”实施机制成效研究	洛阳师范学院	重点项目
B035	基于“U-K-G-S”机制下的学前教育专业实践教学体系研究	洛阳师范学院	重点项目
B036	综合素质评价背景下中小学教师评价素养研究	河南大学	重点项目
B028	基于智能数据分析技术的中小学教师教学质量评价平台研究	河南大学	重点项目
B034	网络环境支持下教师教学支架的设计与应用研究	河南大学	重点项目
B026	问题.智慧.个性：学本课堂促进师生共同发展的探索与实践	洛阳师范学院	重点项目
B002	基于资源整合的县域教师培训模式创新研究	河南大学	重点项目
B062	河南省“国培计划——送教下乡”实施成效研究	周口师范学院	重点项目
B018	教师资格制度改革背景下教师教育实践课程改革研究	信阳师范学院	重点项目
B014	大数据时代师范生数据素养养成机制研究	信阳师范学院	重点项目
B043	旨向卓越教师的师范生信息化教学能力培养课程重构	周口师范学院	重点项目
B066	河南省“国培计划”中小学教师培训实施成效的调查研究——以周口师范学院为个案	周口师范学院	重点项目
B059	实施河南省青少年财经素养教育问题研究	河南财政金融学院	重点项目
B056	新课标背景下的中小学口语交际教学模式研究	河南财政金融学院	重点项目
B029	新媒体时代中小学教师媒介素养培育路径研究	河南大学	重点项目
B022	HPM下数学教学实践与数学教师专业发展研究	河南大学	重点项目
B046	教师教育技能测试标准研制与实施研究	郑州师范学院	重点项目
B019	“互联网”背景下小学全科教师培养的信息技术课程改革与实践研究	焦作师范高等专科学校	重点项目
B076	“微”视角下的师范生诵读能力提升研究——以微信、微视听APP为例	信阳职业技术学院	重点项目
B052	教师教育专业新生学习方法指导的实践研究	郑州师范学院	重点项目
B057	县域高职院校小学教育专业服务于地方小学之育才模式研究	永城职业学院	重点项目
B031	MOOC背景下师范院校教师信息化教学能力提升研究	郑州师范学院	重点项目
B009	基于教学技能需求的高职高专英语教育专业课程的开发与实践	郑州幼儿师范高等专科学校	重点项目
B011	学前融合教育背景下师范生个别化教学能力培养的研究	郑州幼儿师范高等专科学校	重点项目
B047	教师资格制度改革背景下高师院校教师教育课程改革	郑州师范学院	重点项目
B049	新时代“卓越教师培养”背景下小学教育专业从教技能训练体系研究	郑州师范学院	重点项目
B063	就业导向下的学前教育专业（双语方向）英语实境化教学模式改革研究	周口科技职业学院	重点项目
B090	乡村教师混合式培训效果评价研究—以河南省为例	河南师范大学	重点项目
B030	豫东地区学校政府联合培养卓越幼儿教师模式研究与实践	商丘师范学院	重点项目
B079	师范院校与实习学校伙伴关系建构的理论与实践研究	安阳师范学院	重点项目
B089	新时代中学化学卓越教师培养模式研究——以“俊甫计划”卓越教师实验班为例	河南师范大学	重点项目
B060	基于OBE理念的教师教育专业培养目标达成度评价研究	许昌学院	重点项目
B091	河南省中小学劳动教育课程体系的构建与优化研究	河南师范大学	重点项目
B086	信息化教育背景下师范类智慧教学模式构建与案例研究	河南师范大学	重点项目
B067	师范专业认证视阈下师范生核心技能的培养与研究	南阳师范学院	重点项目
B075	新高考改革下中学物理优秀教师培养体系建设研究	安阳师范学院	重点项目
B077	教师教育实践教学协同机制研究	安阳师范学院	重点项目
B074	嵌入执行控制功能训练的小学英语教学模式探讨与实践	郑州大学	重点项目
B027	师范类专业认证背景下中小学道德与法制教师职前混合教学模式改革与实践	商丘师范学院	重点项目
B087	卓越中学生物教师成长案例研究	河南师范大学	重点项目
B053	核心素养视域下师范生关键能力构建与培育研究	南阳师范学院	重点项目
B080	翻转课堂在中小学美术教学中的应用研究	河南广播电视大学	重点项目
B069	基于核心素养的初中英语课堂学习共同体建构研究	许昌学院	重点项目
B068	数学与应用数学师范类专业分层教学模式研究	南阳师范学院	重点项目
B088	戏剧翻转校园----促进乡村基础教育均衡发展的探索与实践	河南师范大学	重点项目
B071	教育精准扶贫背景下基于“U-S”合作模式的农村贫困地区教师专业发展研究	河南大学民生学院	重点项目
B073	师范专业认证标准下高校学前教育专业课程评价改革研究	平顶山学院	重点项目
B020	新时代普通院校师范生师德养成教育长效机制建设研究与实践	河南科技学院新科学院	重点项目
B039	基于虚拟实验技术的地方高校生物师范生实验创新能力培养研究	信阳学院	重点项目
B032	基于多信息平台的化学教育专业化学教学改革与实践	信阳学院	重点项目
B005	小学教育专业教育实践课程设置研究	南阳理工学院	重点项目
B007	新课程改革下师范生教育教学能力训练研究	郑州工程技术学院	重点项目
B058	“课程思政”背景下师范专业语言文化课程改革研究	平顶山学院	重点项目
B044	专业认证视域下师范生核心素养培育的研究与实践——以化学专业为例	新乡学院	重点项目
B065	乡村振兴战略下河南省农村语文教师专业发展的困境与出路	新乡学院	重点项目
B078	基于“课程思政”理念的中学英语教学研究与实践	河南师范大学新联学院	重点项目
B064	河南省农村小学教师在职教育现状与对策研究	黄河科技学院	重点项目
B023	PBL在基于中学教育的师范生《英语课程与教学论》中的改革实践研究	安阳学院	重点项目
B015	河南省农村中小学“教非所学”教师专业发展问题研究	安阳学院	重点项目
B033	数学教师职前培养与职后培训的协同与效果研究	洛阳师范学院	一般项目
B045	旨向教师专业发展的U-S深度合作研究——基于周口师范学院与中小学合作实践	周口师范学院	一般项目
B008	基于“双导师制”的职前教师培养路径研究	信阳师范学院	一般项目
B016	“炎黄学”系列课程融入中小学传统文化教育综合研究	信阳师范学院	一般项目
B042	通过经典诵读工程推动中小学教师专业化的理论和实践研究	河南财政金融学院	一般项目
B017	新时代高师院校本硕一体化卓越中学教师培养模式研究	信阳师范学院	一般项目
B050	基于师范专业认证的物理学专业人才培养模式改革研究——以周口师范学院为例	周口师范学院	一般项目
B021	教师专业发展新理念—基于教师结构化定位的分析与探讨	郑州大学体育学院	一般项目
B037	“U-G-S”模式下高校教师教育改革实践及引领研究	洛阳理工学院	一般项目
B061	早期教育专业人才培养研究--以河南省为例	三门峡职业技术学院	一般项目
B081	基于学习共同体的中小学骨干教师培训模式研究	驻马店职业技术学院	一般项目
B001	商丘市中小学国学课程的资源开发与教育策略研究	商丘师范学院	一般项目
B070	新时代中小学教师师德养成及评价研究——兼论教师的教育惩戒权	许昌学院	一般项目
B006	基于数学核心素养的师范生培养模式研究与实践	安阳师范学院	一般项目
B025	高师院校数学师范生教育教学技能现状与培养策略研究	商丘师范学院	一般项目
B072	中小学青少年体育俱乐部的发展现状研究-以郑州市为例	郑州大学	一般项目
B082	“硕师计划”乡村英语教师培养模式创新与实践	河南科技学院	一般项目
B085	职前教师合作学校实习策略探究	河南科技学院	一般项目
B055	基于STSE教育理念的中学化学教学设计与实践	南阳师范学院	一般项目
B083	IT类师范生“产学研创用”一体化实践技能培养的改革探索	河南科技学院	一般项目
B040	英语语言习得中英语语音的负迁移和石化问题—以手势教学法为例	商丘学院	一般项目
B003	基于“课程思政”视角下的新时代师范生德育工作创新研究	河南大学民生学院	一般项目
B038	“学园融合”幼儿教师培养模式研究	黄河科技学院	一般项目
B012	基于卓越全科教师的培养与自然科学课程教学的改革	南阳理工学院	一般项目
B054	新时代卓越小学教师培养体系研究	新乡学院	一般项目
B084	慕课背景下中学政治课的教学问题研究	河南师范大学新联学院	一般项目
B010	高师汉语言文学专业本土文化资源课程开发研究——以商丘市为例	商丘学院	一般项目
B013	“互联网传统文化”课程在基础教育中的应用研究与实践探索	郑州工程技术学院	一般项目
C043	从他组织到自组织：中学卓越教师多元培育主体深度协同机制研究	河南大学	一般项目
C045	新手、熟手、专家型数学教师课堂教学行为的比较研究	河南大学	一般项目
C052	河南省乡村青年教师激励机制构建与获得感提升路径研究	河南大学	一般项目
C143	河南省“硕师计划”特岗教师服务基础教育成效研究	洛阳师范学院	一般项目
C028	基于乡村教育振兴的“国培计划”生物教师有效培训模式创新与实践	信阳师范学院	一般项目
C056	河南省中小学创客教师现状、制约因素与提升路径研究	河南大学	一般项目
C040	基于卓越教师培养计划2.0的全程性实践教学体系构建与质量提升研究	信阳师范学院	一般项目
C025	大数据时代的基础教育质量动态模糊综合评价体系建设研究	信阳师范学院	一般项目
C049	卓越教师培养体系中学科核心素养的培养路径与策略研究	河南大学	一般项目
C095	中小学教师教学机智养成策略研究	周口师范学院	一般项目
C023	基于河南省中小学教师研修共同体的网络学习空间建设研究	信阳师范学院	一般项目
C046	新时代高等师范教育与基础教育的联动发展研究	周口师范学院	一般项目
C042	河南省高师音乐专业教师教育职后培训的实效性研究	洛阳师范学院	一般项目
C091	《网页设计与制作》在线开放课程与翻转课堂相结合的混合式教学实践与探索	河南财政金融学院	一般项目
C058	中学历史教师博物馆认知与其教学能力提升关系的调查研究—以开封地区为例	河南大学	一般项目
C051	“U-G-S”三方协同的教师在线课程学习支持体系构建与实施路径研究	河南大学	一般项目
C048	技术、认知和社会文化视阈下的河南省职前英语教师教育信息技术应用能力实证研究	河南大学	一般项目
C109	应用型本科院校学前教育专业入园实习教师指导策略研究	洛阳理工学院	一般项目
C054	提升中小学体育教师职业认同、降低离职倾向的研究与实践	河南大学	一般项目
C041	基于高校-中学联合的中学化学实验教学模式探索	河南大学	一般项目
C033	物理师范毕业生跟踪评价体系的研究	洛阳师范学院	一般项目
C111	学前教育专业音乐课程体系分析与改革发展研究	洛阳理工学院	一般项目
C055	基于卓越中学教师培养的化学师范生培养模式探索	河南大学	一般项目
C105	初中英语教学中本土与西方文化的融合教育研究--以河南周口市十所初中为例	周口师范学院	一般项目
C126	新时代高师音乐专业认证与人才培养模式互动关系研究——以周口师范学院为例	周口师范学院	一般项目
C029	信息化背景下思政专业师范生教育教学能力训练研究	信阳师范学院	一般项目
C061	地理专业师范生野外实践教学能力培养研究	河南大学	一般项目
C039	以顶岗实习为平台构建双导师双向培养培训一体化模式研究	信阳师范学院	一般项目
C099	新时代以“课程思政”促进高校汉语言文学专业人才培养质量提升研究	周口师范学院	一般项目
C063	区域性小学生命安全教育课程的开发与实践	洛阳师范学院	一般项目
C021	小学全科师范生专业承诺、学习状况的现状及其影响因素研究	信阳师范学院	一般项目
C026	河南省乡村教师专业发展生态研究	信阳师范学院	一般项目
C007	中学生态文明教育课程的研发与应用	信阳师范学院	一般项目
C101	教师教育“金课”建设研究	郑州师范学院	一般项目
C082	专业认证背景下高师学前教育专业课程改革研究与实践	焦作师范高等专科学校	一般项目
C151	新课改背景下“小学语文课程与教学论”的课程改革与探索	鹤壁职业技术学院	一般项目
C072	基于核心素养的小学教育专业全科教师课程体系优化研究	焦作师范高等专科学校	一般项目
C125	高职学前教育专业活动设计课程改革研究与实践	周口科技职业学院	一般项目
C027	STEM教育视野下小学全科教师信息素质能力培养的策略与方法研究	焦作师范高等专科学校	一般项目
C142	基于STEAM教育理念的新时代卓越学前教育专业学生艺术素养培养研究	永城职业学院	一般项目
C093	河南省随班就读资源教师培训内容构建与实施研究	郑州师范学院	一般项目
C081	核心素养视角下学前教育专业数学通识课研究	安阳幼儿师范高等专科学校	一般项目
C153	师德建设与教师专业成长研究	驻马店职业技术学院	一般项目
C011	高职学前教育专业《综合文科》课程教学体系改革实践研究	郑州幼儿师范高等专科学校	一般项目
C020	基于项目学习的师范生信息技术教学能力培养模式探究	郑州师范学院	一般项目
C094	基于主题项目的中学3D打印校本课程设计开发研究—以三门峡市实验中学为例	三门峡职业技术学院	一般项目
C083	新时代小学全科师范生体育学科核心素养体系重构	焦作师范高等专科学校	一般项目
C075	基于小学数学课程智慧课堂教学模式的设计研究	信阳职业技术学院	一般项目
C145	新时代卓越幼儿园教师“U-G-S”协同培养模式研究	驻马店幼儿师范高等专科学校	一般项目
C009	中华民族优秀传统文化在学前教育中的传承研究	郑州幼儿师范高等专科学校	一般项目
C135	新时代下师范类专科毕业生“特岗教师”就业导向研究	许昌职业技术学院	一般项目
C006	职前幼儿教师教育类课程在教师资格证考试背景下的改革与创新	郑州幼儿师范高等专科学校	一般项目
C036	大中小幼体育健康课程一体化模式探索——以濮阳市学校体育课程体操技巧为例	濮阳职业技术学院	一般项目
C065	基于蓝墨云班课的高职混合式教学模式建构研究——以学前卫生学为例	安阳幼儿师范高等专科学校	一般项目
C107	英语师范生新媒体教学模式应用能力提升研究	开封文化艺术职业学院	一般项目
C114	“研讨式”教学模式改革与历史学专业师范生素质培养研究	郑州师范学院	一般项目
C044	互联网时代青年教师教学能力提升路径研究	河南信息统计职业学院	一般项目
C084	“互联网教育”模式下中小学教师信息化课程改革实践研究	信阳职业技术学院	一般项目
C166	通过“基于证据的教材分析策略”提升职前和职初教师教学设计能力	河南师范大学	一般项目
C175	教育信息化2.0视角下乡村中小学教师专业能力内涵与提升策略研究	河南广播电视大学	一般项目
C161	基于专业素养框架的教师教育者专业发展研究	河南师范大学	一般项目
C162	教育文化学视域下河南省中学教师师德培育的主体身份建构及路径探究	河南师范大学	一般项目
C171	核心素养视域下英语专业师范生教学胜任力培养模式构建与实证研究	河南师范大学	一般项目
C120	用一线名师培养未来教师——“互联网”师范生教学技能培养模式的实践与研究	商丘师范学院	一般项目
C008	小学全科教师培养的现状、困境与路径——基于河南省的需求	安阳师范学院	一般项目
C102	师范类专业认证背景下教师教育教学案例开发与实施	南阳师范学院	一般项目
C172	提升中小学教师人工智能学科素养研究	河南师范大学	一般项目
C116	河南省农村地区中小学英语教师专业素质现状及解决策略研究	商丘师范学院	一般项目
C140	河南省示范性高中青年教师专业发展现状调查研究------基于郑州市10所高中的数据	郑州大学	一般项目
C129	基于U-K共生性合作的卓越幼儿教师培养模式研究	许昌学院	一般项目
C170	河南省农村美术教师“国培计划”培训课程改革研究	河南师范大学	一般项目
C168	新时代基于中学教师岗位胜任能力的高师音乐学教学改革创新途径研究	河南师范大学	一般项目
C169	新时代卓越中学政治教师职前培养模式的理论创新和实践研究	河南师范大学	一般项目
C118	河南高校汉语言文学专业“一体两翼六轮驱动”人才培养模式研究	许昌学院	一般项目
C174	信息化背景下高中英语教学资源整合研究	河南师范大学	一般项目
C158	“卓越教师培养计划2.0”背景下英语师范生教学技能培养路径研究	河南科技学院	一般项目
C154	基于豫北三市四校教师教育联动发展共同体背景下师范生教学技能培养体系构建研究与实践	安阳师范学院	一般项目
C150	基于初中思想品德教学的思想政治教育（师范）专业素质培养模式研究	许昌学院	一般项目
C155	应用型本科院校学前教育专业顶岗实习质量保障体系研究与实践	河南科技学院	一般项目
C160	职业核心能力对学前教育的影响研究	河南广播电视大学	一般项目
C119	高校体育专业服务于基础教育教学的培养模式改革与实践	商丘师范学院	一般项目
C137	基于新课改背景下数学类师范生信息技术能力培养的研究	南阳师范学院	一般项目
C106	“双导师制”下师范生教育实习平台资源建设与实践研究	南阳师范学院	一般项目
C012	高师以培养中小学音乐教师实用技能为目标的音乐课程教学改革研究	商丘师范学院	一般项目
C013	基于核心素养背景下河南省初中地理教师专业能力提升途径研究	商丘师范学院	一般项目
C173	河南省中小学教师音乐类国培计划课程设置研究	河南师范大学	一般项目
C131	基于中小学美术教育的高师美术学专业课程设置与改革研究	南阳师范学院	一般项目
C176	教育治理现代化进程中的中小学自主办学能力提升研究	郑州大学	一般项目
C010	“放管服”视角下教师教育体制改革研究	河南广播电视大学	一般项目
C074	全科背景下小学教育本科专业实践教学体系的优化研究	信阳学院	一般项目
C097	卓越教师培养计划背景下幼儿教师心理资本研究与实践	平顶山学院	一般项目
C122	基于学生核心素养的校本微课程开发研究	南阳理工学院	一般项目
C079	豫南地区农村中小学英语教师信息素养能力提升路径研究	信阳学院	一般项目
C066	“卓越教师培养计划”背景下我省中小学艺术教育师资专业化发展研究	河南师范大学新联学院	一般项目
C123	基于OBE教育模式的应用型高校小学教育专业课程体系构建研究与实践	平顶山学院	一般项目
C085	教育公平视角下河南省城乡中小学体育师资配置差异研究	郑州大学西亚斯国际学院	一般项目
C100	“互联网”视域下中小学教师信息化教学能力提升研究	黄河科技学院	一般项目
C141	基于雨课堂的混合教学模式在师范生理论课教学中的应用研究	河南大学民生学院	一般项目
C152	非师范类院校师范生就业能力培养机制研究	河南大学民生学院	一般项目
C057	新媒体时代虚拟教研社区促进中小学美术教师职业能力提升机制研究	郑州大学西亚斯国际学院	一般项目
C132	信息化背景下高校化学师范生教学能力培养研究——以有机化学为例	河南科技学院新科学院	一般项目
C064	信息技术环境下有效教学方略研究	信阳学院	一般项目
C073	中学语文“语言文字模块”微课程设计开发与应用研究	河南师范大学新联学院	一般项目
C017	基于核心素养的教师教学能力提升的路径研究	郑州工程技术学院	一般项目
C068	社会主义核心价值观在国学教育中的践行研究	信阳学院	一般项目
C128	供给侧视阈下的体育专业人才培养模式实践研究	黄河科技学院	一般项目
C070	体验式教学方法在幼儿文学课程中的应用研究	商丘学院	一般项目
C015	巩义市民办幼儿园教师专业发展问题研究——以点点幼儿园为例	郑州成功财经学院	一般项目