商丘虞城县2018年特岗教师招聘面试微型课评价标准
- 时间：
- 2018-12-19 20:57:54
- 作者：
- 刘老师
- 阅读：
- 来源：
- 河南教师资格证考试
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评价指标 |
评价指标内涵及标准 |
得分 |
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教学目标 |
体现新课程三维目标（5'）； |
15分 |
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符合教材要求（5'）； |
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能渗透在教学过程中，切合学生实际(5')。 |
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教学内容 |
教学内容熟悉，基本概念、理论、知识讲授清楚、准确(5')； |
20分 |
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教学重点、难点突出，处理得当(5' )； |
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教学环节完整，教学思路清楚，衔接自然，过程流畅（10'）。 |
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教学实施 |
教学情景创设贴切、新颖，能激发学生兴趣(5')； |
30分 |
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积极启发学生思维，师生配合默契(5')； |
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面向全体学生，关注个性差异，以学定教(5')； |
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教学方法灵活得当，做到深入浅出，因材施教(5') ； |
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板书工整、设计合理，字体规范(5') ； |
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能运用多媒体等现代教学手段(5')。 |
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教师素养 |
能熟练运用普通话教学(5')； |
20分 |
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表达清楚，语言流畅，有激情(5')； |
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仪表端庄，精神状态良好(5')； |
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体现教师的教学机智，教有特色(5')。 |
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教学效果 |
15分钟内达成教学目标(10')； |
15分 |
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各层次学生均有收获(5')。 |
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合计 |
100分 |
