商丘虞城县2018年特岗教师招聘面试微型课评价标准

教学目标

体现新课程三维目标（5'）；

15分

符合教材要求（5'）；

能渗透在教学过程中，切合学生实际(5')。

教学内容

教学内容熟悉，基本概念、理论、知识讲授清楚、准确(5')；

20分

教学重点、难点突出，处理得当(5' )；

教学环节完整，教学思路清楚，衔接自然，过程流畅（10'）。

教学实施

教学情景创设贴切、新颖，能激发学生兴趣(5')；

30分

积极启发学生思维，师生配合默契(5')；

面向全体学生，关注个性差异，以学定教(5')；

教学方法灵活得当，做到深入浅出，因材施教(5') ；

板书工整、设计合理，字体规范(5') ；

能运用多媒体等现代教学手段(5')。

教师素养

能熟练运用普通话教学(5')；

20分

表达清楚，语言流畅，有激情(5')；

仪表端庄，精神状态良好(5')；

体现教师的教学机智，教有特色(5')。

教学效果

15分钟内达成教学目标(10')；

15分

各层次学生均有收获(5')。

合计

100分