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2020年河南教师资格证中学面试试题:初中物理《使用试电笔判断火线和零线》教案+答辩

来源:
河南教师资格网
作者:
万老师
发布时间:
2020-04-21 10:42:49
  一、教学目标

  【知识与技能】知道试电笔的结构,会使用试电笔判断零线和火线。

  【过程与方法】通过动手实验操作,提高动手能力。

  【情感态度与价值观】体会物理和生活实际的紧密联系,热爱生活,热爱物理。

  二、教学重难点

  【重点】试电笔的使用、试电笔的结构。

2020年河南教师资格证中学面试试题:初中物理《使用试电笔判断火线和零线》教案+答辩

  【难点】试电笔的使用。

  三、教学过程

  环节一:导入新课

  复习导入:复习上节课所学的家庭电路的组成(火线、零线、电能表、闸刀开关、保险盒)并提出问题:我们怎么来区分零线火线?由此导入新课使用试电笔判断火线和零线。

  环节二:新课讲授

  1.试电笔的结构

  展示挂图,并提问试电笔都有哪些结构?学生观察后回答:金属笔尖、金属笔尾、高电阻、氖管等。教师介绍原理:氖管中充有稀薄的氖气,两端是两个金属电极。当电极间的电压达到定值时,氖气会导电。电流经过笔尖,电阻,氖管,弹簧,金属笔卡,再经过人体和大地,流到零线,与电源构成闭合电路,氖管会发出红光。

  2.试电笔的使用方法

  (1)教师演示试电笔的使用操作,学生观察。指导学生阅读试电笔说明书,并且强调以下操作要点:①使用试电笔时,不能用手触及试电笔前端的金属探头,这样做会造成人身触电事故。②一定要用手触及试电笔尾端的金属部分。

  (2)学生小组进行测量教室插座的零线和火线实验,教师进行巡视指导。

  实验结束后教师提出问题,大家测量的结果是怎么样的?学生回答自己的测量结果,教师对测量结果进行评价,再次强调注意事项。

  环节三:巩固提高

  教师提出以下问题:

  使用试电笔时,如果手没有触及试电笔尾端的金属部分会怎么样?学生结合刚才的实验操作回答,不管测零线火线氖管都不会亮。教师给出解释:如果不触及笔尾端的金属部分,因带电体、试电笔、人体与大地没有形成回路,试电笔中的氖泡不会发光,造成误判,认为带电体不带电,这是十分危险的。

  环节四:小结作业

  小结:师生共同总结本节课所学内容。

  作业:课后搜集不同种类的试电笔下节课与同学分享。

  四、板书设计

2020年河南教师资格证中学面试试题:初中物理《使用试电笔判断火线和零线》教案+答辩

  《使用试电笔判断火线和零线》答辩题目及解析

  一、测电笔判断火线和零线的原理是什么?

  【参考答案】

  用测电笔分别接触火线和零线:①零线是没反应的,灯不会亮,因为零线是直接连接大地;②当测电笔跟火线接触的时候,测电笔中有一个很大的电阻,因为火线本身有电压,当测电笔跟火线接触的时候,电流经过测电笔流经人体再流向大地,灯会亮。

  二、使用测电笔的注意事项有什么?

  【参考答案】

  使用试电笔之前,首先要检查试电笔里有无安全电阻,再直观检查试电笔是否有损坏,有无受潮或进水,检查合格后才能使用。使用试电笔时,一定要用手触及试电笔尾端的金属部分,否则,因带电体、试电笔、人体与大地没有形成回路,试电笔中的氖泡不会发光,造成误判,认为带电体不带电。