河南教师资格每日一练(二)

　　光说不练假把式，要想通过考试最重要的还是多刷题多做题，找到做题的手感以后上了真正的战场也不用害怕，所以，河南教师资格网为大家整理了河南教师资格每日一练(二)，快来练习吧!

　　1.注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于( )。

　　A.基础型课程

　　B.创新型课程

　　C.研究型课程

　　D.发展型课程

　　2.学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性，立足于克服这些缺陷的课程是( )。

　　A.综合课程

　　B.核心课程

　　C.选修课程

　　D.活动课程

　　3.美国教育家布鲁纳提出的课程理论是( )。

　　A.结构主义课程论

　　B.社会本位课程论

　　C.实用主义课程论

　　D.人本主义课程论

　　4.为适应学生的个性差异而开发的课程类型是( )。

　　A.选修课程

　　B.必修课程

　　C.学科课程

　　D.综合课程

　　5.教学的首要任务是( )。

　　A.使学生系统地掌握科学基础知识

　　B.促进学生智力与能力的发展

　　C.培养学生坚定正确的政治方向

　　D.培养学生良好的道德品质

　　答案及解析：

　　1.选C【解析】《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中的教育方针(1999)，《决定》对我国的教育方针做了新的表述：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的，德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”因此，本题答案选C。

　　2.选C【解析】教育的发展需要一定的人力、物力等物质条件作保证。生产力的发展为教育提供了物质条件，并要求教育有相应的发展，为物质生产提供所需的人才。生产力影响受教者的数量和教育质量。因此，本题答案选C。

　　3.选D【解析】结构主义课程论是以结构主义心理学为基础的课程理论，是自本世纪中叶直至今天仍然具有广泛而深刻影响的课程理论。其代表人物是美国教育家布鲁纳。因此，本题选D。

　　4.选C【解析】道尔顿制是由美国道尔顿城的教育家帕克赫斯特提出并试行的。这是一种典型的自学辅导式的教学组织形式。因此，本题答案选C。

　　5.选A【解析】劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是恩格斯的著作《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》。劳动起源论者认为教育起源于劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。因此，本题选A。

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