2020年河南教师资格知识点：语文修辞方法

　　一、比喻

　　结构：比喻的结构，一般由三部分组成，即本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）和比喻词（比喻关系的标志性词语）组成。

　　二、比拟

　　根据想象把物当作人写或把人当作物写，或把甲物当作乙物来写，这种辞格叫作比拟。被比拟的事物称为“本体”，用来比拟的事物称为“拟体”。

　　三、借代

　　概念：不直说某人或某事物的名称，借同它密切相关的名称去代替，这种辞格叫借代，也可叫“换名”。如《药》中以“花白胡子”代人物，便是以特征代本体。

　　四、夸张

　　概念：有意强调事物的某种特征，并对其加以扩大或缩小来表达强烈思想感情的修辞方法叫夸张。

　　五、对偶

　　概念：结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子，对称地排列，这种辞格叫对偶。

　　六、反复

　　概念：为了突出某个意思或强调某种感情，特意重复某个词语或句子，这种辞格叫反复。

　　七、衬托

　　概念：为了突出主要事物，用类似的或反面的、有差别的事物作陪衬，这种“烘云托月”的修辞手法叫衬托。

　　八、对比

　　概念：对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。

　　九、通感

　　概念：通感又叫“移觉”，就是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通交错，彼此转换，将原本表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。即“以感觉写感觉”。

　　十、双关

　　概念：利用语音或语义条件，有意使语句同时关顾表面和内里两种意思，达到言在此而意在彼的效果，这种辞格叫双关。

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